Opetusvideoiden esitykset ja kurssin päättäminen

• Luentotaltiointi
• Itsearviointi ja kurssipalaute
  • Itsearviointi
  • Kurssipalaute

Seminaareissa esitetään kurssin videotuotokset ja vertaisarvioidaan nämä. Esittelyjä on tiistaina 3.12. ja torstaina 5.12. Videot löytyvät yliopiston Moniviestimestä, jonne linkki ja tunnus löytyvät Moodlen keskustelupalstalta.

Itsearviointi ja kurssipalaute

Itsearviointi ja kurssipalaute kirjoitetaan Moodle-tehtävään Itsearviointi ja kurssipalaute ja se näkyy vain opettajalle. Kirjoita arvioinnit sen jälkeen, kun olet saanut kaikki tehtävät palautettua, mielellään 9.12. mennessä. Itsearviointi on yksi kurssin arvosteluperusteista, joten se kannattaa tehdä huolellisesti.

Itsearviointi

Arvioi omaa toimintaasi kurssilla suhteessa kurssin arviointikriteereihin:

• Aktiivisuus luennoilla ja pääteohjauksissa sekä tehtävien palautusaikataulussa pysyminen: Miten kuvailisit omaa työskentelyäsi ja aktiivisuuttasi kurssilla? Oletko palauttanut työt pääsääntöisesti ajoissa?
• Oppimistehtävien ideoiden omaperäisyys ja integroitavien oppiaineiden monipuolisuus: Ovatko oppimistehtävien integrointitapasi perinteisiä vai oletko keksinyt jotain uusia innovatiivisia tapoja hyödyntää tietotekniikkaa opetuksessa? Kuinka moneen eri oppiaineeseen olet kehittänyt integrointi-ideoita?
• Oppimistehtävien tuotoksien laatu ja kattavuus: Onko oppimistehtäviä todella pohdittu ja niiden tekemiseen käytetty aikaa ja vaivaa? Millainen on ollut oma osuutesi parityöskentelyn onnistumisessa (koskee videon tuottamista, jos sen teki parityönä)?
• Oppimistehtävien mallituotosten tekninen haastavuus ja laatu: Kuinka hyvin oppimistehtävien mallituotoksesi onnistuivat teknisesti? Olivatko tekemäsi mallituotokset teknisesti vaativia toteuttaa?
• Oppimistehtävien vertaisarviointi: Esititkö kriittistä ja positiivisesti rakentavaa palautetta vertaisarvioinneissa?

Anna itsellesi numeerinen arvosana 1-5. Perustele lyhyesti, miksi annoit kyseisen arvosanan.

Kurssipalaute

Kurssin tavoitteena oli oppia hyödyntämään erilaisia tietotekniikan opettajan työssä tarvittavia työvälineitä ja ohjelmia sekä pohtia tietotekniikan integrointimahdollisuuksia muihin oppiaineisiin. Arvioi kurssia ja opettajan toimintaa seuraavien apukysymysten avulla:

• Kerro sanallisesti, mitä olet mielestäsi oppinut kurssilla.
• Mikä on ollut mielestäsi paras tapa oppia?
• Mitkä ovat olleet mielestäsi hyödyllisiä asioita ja mitkä vähemmän tärkeitä?
• Oliko kurssin työmäärä liian pieni, sopiva vai liian suuri? (5 opintopistettä on laskennallisesti noin 133 tuntia.)
• Saitko mielestäsi tehdylle työlle riittävästi vastinetta (oppia, ideoita ja materiaalia tulevaisuuden opettajan työtä varten)?
• Miten arvioisit opettajan toimintaa kurssilla?