1. Tee valtiosi aineistosta OpenOffice Calc -ohjelmalla väestörakennetta kuvaava pylväsdiagrammi. Diagrammiin ei ole välttämätöntä laittaa kaikkia tietoja: Mieti, mikä on olennaista väestörakennetta kuvattaessa.
Saat luotua taulukosta diagrammin maalaamalla ne tiedot, jotka haluat sisällyttää taulukkoon ja valitsemalla Lisää | Kaavio. Tutki, miten valintojen muuttaminen vaikuttaa diagrammiin. Valitse esitysmuoto, joka parhaiten havainnollistaa aineistoa. Kun olet luonut kaavion, tutki miten saisit muokattua sen ulkoasua (kokoa, värejä, tietoja, akseleita, selitteitä).
2. Siirrä valmis diagrammi OpenOffice Writer -ohjelmaan, jolla kirjoitat esityksen väestönrakenteesta. Tulkitse diagrammia. Mitkä asiat vaikuttavat sen rakenteeseen? Voit käyttää apunasi oppikirjaa ja internetiä.
Tutustu väestöllisen muuntumisen mallin vaiheisiin ja päättele perustellen, missä vaiheessa valtio on.
Mikä on odotettavissa oleva väestörakenne tulevaisuudessa?
Onko väestörakenne ideaalinen vai aiheuttaako se nyt tai tulevaisuudessa ongelmia?
Voit etsiä avuksesi myös valtion väestötietoja (väestönkasvu, syntyvyys, kuolevuus, imeväiskuolleisuus, hedelmällisyysluku, lukutaito, odotettavissa oleva elinikä).
3. Kun olet pohtinut kysymyksiä asiantuntijaryhmässäsi ja muokannut dokumenttisi valmiiksi, tulosta se esittelyä varten ja siirrä oppimisympäristöön valtiosi keskustelualueen alle.
4. Valmistele diagrammin esittely kotiryhmällesi. Älä heti selitä tulkintaasi, vaan kysy ensin muilta heidän mielipiteitään ja pyri keskustelemaan aiheesta. Mieti valmiiksi johdattelevia kysymyksiä. Varmista, että jokainen ryhmässäsi ymmärtää valtiosi väestöllisen muuntumisen vaiheen.
5. Kotitehtävä:
1. Käy tutustumassa oppimisympäristössä vähintään kolmeen toisen ryhmän tekemään esitykseen eri maista ja anna rakentavaa palautetta (valitse aina esitys, jossa vähiten palautteita). Onko kaavio helposti luettavissa? Mitä hyvää ja mitä parannettavaa esityksessä mielestäsi on?
2. Kirjoita itsearvio päivän työskentelystä palautelomakkeella - se tulee näkyviin vain itsellesi ja opettajalle. Arvioi myös asiantuntija- ja kotiryhmäsi toimintaa ja toimintaasi ryhmissä. Miten keskustelu onnistui? Ymmärsivätkö kaikki? Sainko apua toisilta asiantuntijoilta? Miten hyvin opin? Miten tehokkaasti työskentelin? Miten hyvin työskentelytapa sopi minulle? Olisinko voinut tehdä jotain toisin?